Construcción de la autonomía
• Reconoce las necesidades físicas y emocionales de su edad.
• Asume una imagen positiva de sí mismo, valorándose como tal.
• Acepta sus cambios físicos reconociendo que requiere nuevas formas de cuidado personal.
• Identifi ca sus habilidades e intereses personales.
• Reconoce sus habilidades sociales, expresándose con respeto hacia los demás.
• Propone metas a futuro como parte de su motivación personal.
• Reconoce su historia familiar como un aspecto fundamental de su identidad.
• Reconoce la importancia de la comunicación en la familia.
• Planifi ca su horario personal considerando sus intereses y habilidades y el uso creativo
del tiempo libre.
Relaciones interpersonales
• Identifi ca lo que necesita aprender paramejorar su aprendizaje.
• Identifi ca y practica normas socialesreferidas a salud, higiene, alimentación,protección y seguridad personal.
• Identifi ca situaciones de riesgo para supersona y para la comunidad escolar.
• Identifi ca las opiniones y emociones de suscompañeros o compañeras.
miércoles, 16 de diciembre de 2009
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